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    領航中國| 黨的十八大以來我省教育事業發展綜述

    2022-09-21來源:江西日報編輯:蔡燕燕作者:

      原標題:

      辦好讓人民滿意的教育

      ——黨的十八大以來我省教育事業發展綜述

      江西日報記者李芳

      曾經的南鎮小學,是一所只有一棟樓、七個班的村小,整個校區占地面積僅有2畝。今年,隨著南昌市青山湖區教育惠民工程實施,南鎮小學異地重建,升級轉型為南昌市青新小學教育集團丹霞校區。新校區擁有四棟教學樓和一棟綜合樓,占地面積約43畝。不但教學環境得到了改善,極大滿足了周邊區域的學位需求,還依托青新小學教育集團,實現了優質師資共享,讓孩子們在家門口就能夠上好學校。南鎮小學的蛻變,是十年來我省教育高質量跨越式發展的一個生動縮影。

      黨的十八大以來,在黨中央、國務院和省委省政府的堅強領導下,全省教育面貌發生了深刻、可喜的變化,教育強省建設大踏步前進,全力辦好讓人民滿意的教育。

      為黨育人為國育才,筑牢立德樹人主陣地

      連日來,全省高校紛紛開展“青春告白祖國”系列活動,青年學子們用快閃、朗誦、宣講等形式,表達自己的所見所思所感,向黨和祖國真情告白。

      ▲江西農業大學開展“青春告白祖國”活動

      “培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”,我省緊緊圍繞這一根本性問題,不斷健全黨對教育工作全面領導的體制機制,成立省市縣三級黨委教育工作領導小組,省委書記、省長分別擔任省委教育工作領導小組組長、第一副組長,全面實施省領導聯系高校制度,建立對設區市政府和對縣(市、區)黨政領導干部履行教育職責督導評價機制,省屬本科高校教師黨支部書記“雙帶頭人”實現全覆蓋。

      前不久,教育部辦公廳正式批復同意在江西設立以“高校思政課問題式專題化團隊教學改革”為主題的“大思政課”建設綜合改革試驗區。江西是全國五個獲批設立“大思政課”建設綜合改革試驗區的省(直轄市)之一。我省牢牢抓住思政工作這條“生命線”,構建大中小學思政課一體化建設格局,建立高校輔導員、思政課教師常態化動態化配備機制。通過“紅色走讀”“誦讀紅色家書,講述英烈故事”巡演等活動,用好紅色文化資源、傳承紅色基因,確保紅色江山后繼有人、代代相傳。

      以人民為中心,讓教育更加公平完善有質量

      走進高安市新城區,一家家幼兒園內,教學樓美觀大氣,音樂室、舞蹈室、美術室等一應俱全。然而,幾年前,高安市城區只有兩所公辦幼兒園,占地面積加起來不到5畝,“入園難、入園貴”問題成為老百姓的一個痛點。

      十年來,我省堅持以人民為中心發展教育,著力提供優質均衡的教育資源,統籌解決“有學上”和“上好學”“入公辦園難”和“入民辦園貴”等矛盾。截至2021年底,全省幼兒園數比2011年增長了67.9%;普惠性幼兒園覆蓋率為90.4%,以公辦幼兒園為主體、覆蓋城鄉、普惠優質的學前教育公共服務體系基本建成。

      辦好人民滿意的教育,讓公平正義的陽光照亮成長之路。精準扶貧以來,我省共資助貧困生1141.08萬人,發放資助款252.98億元,做到了家庭經濟困難學生“應助盡助”?h域義務教育基本均衡提前兩年全域通過國家教育督導評估認定,高中階段毛入學率比2011年提高了15.76%。

      將紅色文化融入課后服務、用創新作業點亮學生思維發展、構建五育并舉的課程體系……日前,省教育廳公布第二批“雙減”校內提質增效典型案例,推廣各地各校的好經驗好做法!半p減”工作開展以來,全省校外培訓“減量治亂”成果明顯,義務教育階段學科類培訓機構壓減率達99.15%,校內主陣地建設不斷加強,學校教育生態正發生著積極轉變,學生和家長對校內減負提質滿意率均超96%。

      服務大局,為經濟社會發展提供強勁支撐

      8月9日,由江西理工大學牽頭研制的國內首條稀土永磁磁浮軌道交通工程試驗線“紅軌”,順利竣工。該項目實現將稀土永磁磁浮技術與空軌技術結合,我國具有完全自主知識產權,發展前景廣闊。

      ▲“紅軌”

      服務發展大局,為經濟社會發展提供強勁支撐。我省高校堅持面向國家重大需求和江西高質量跨越式發展需要,努力將高校打造成為人才中心和創新高地。通過構建“1+1+N”高?萍汲晒D化服務體系,出臺高校服務江西“十大舉措”等,推動高校為我省高質量跨越式發展提供“智”動力。

      戴上VR眼鏡,就能看到設備結構,還能動手拆裝。在位于南昌的國家職業教育虛擬仿真示范實訓基地,學員們正在虛擬設備上學習技能。2020年獲批部省共建職教高地以來,我省實施中職教育培基固本行動計劃,推動高職院校與本科高校聯合培養本科層次技術技能型人才,優化專業布局,新增專業向江西重點產業聚焦,提高辦學質量、深化產教融合,著力打造職業教育新高地。

      9月9日,中宣部、教育部發布2022年“最美教師”先進事跡,我省教師蒙芳獲“最美教師”稱號。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。黨的十八大以來,我省堅持把教師作為教育發展的第一資源,把師德師風作為教師隊伍建設的第一標準,以培養“四有”好老師為目標,涌現出龔全珍、支月英等一大批在全國有影響的先進典型。探索建立對教師群體的關愛和監督、激勵和約束并重的制度機制,“黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為榮、師以從教為樂”的良好生態在贛鄱大地日漸濃郁。

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